行動研究篇



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    本校九十一年度國民中小學環境教育行動研究計畫為「提昇環境識覺─ 大林國中樹木調查與認識」。 行動研究篇依本次成果報告之章節,依序呈現緒論、文獻探討、研究方法與架構、成果與分析以及終章的結論與建議。此篇尚提供行動研究過程中的各項參考文獻 (含行動研究專業成長講座研習資料),並於附錄中刊載本校歷次的會議記錄、各領域主題教學、課程設計、問卷資料等,歡迎參考指教!


                 

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