到永續發展之路從生活經驗談起

講師:陳中獎 教授 

1.    環境問題初探    

(1)  引言:

  (i) 各種污染問題

  (ii) 溫室效應問題

  (iii) 臭氧層破洞問題

  (iv) 生物多樣化問題

  (v) 資源稀少性

(2)  國內環境問題:

大哥大基地台 (南華大學)

焚化爐問題 (大林、斗六)

黑面琵鷺保育問題 (七股)

美濃水庫問題

達那依谷生態保育成功案例

(3)  環境與人口、社會的關係 (參閱附件一:a framework)

(4)  環境與資源的關係 (參閱附件一:a framework)

(5)  環境與國民所得的關係 (參閱附件一:a framework)

(6)  結論

2.    永續發展的歷史回顧

1972年,聯合國於瑞典斯德哥爾摩舉行了第1次「人類環境會議」

1987年WCED

1992年聯合國又舉辦「地球高峰會議」,並簽署里約宣言與21世紀議程

1993年成立聯合國永續發展委員會(UNCSD)。

1997年(86年8月),行政院成立「國家永續發展委員會」,

1997 年京都議定書

2002年第二次地球高峰會:非政府機關組織(NGO)方式,結合全球氣候變 遷、國際海洋公約等相關議題,來協助政府永續發展推展國際活動,加強區域合作。

3.    永續發展 

(1)  永續發展的可能性  (參閱附件二:clean production or mental reform )

(2)  從系統觀點看永續發展 (參閱附件二:clean production or mental reform )

(3)  從社會觀點看永續發展(參閱附件二:clean production or mental reform )

(4)  從環境觀點看永續發展(參閱附件二:clean production or mental reform )

(5)  結論  

 

4.    環境教育在永續發展過程中所扮演的角色  (參閱附件三:環境教育)

(1)  環境教育的目標與途徑

(2)  環境教育的幾個主要課題

      ● 從文化觀點

      ● 社會民主化的影響

      ● 科技的影響

(3)  學生、老師的環境態度  (參閱附件四:環境態度)

(4)  環境教育活動中環保團體的角色 (參閱附件五:environmental group)

(5)  結論