| 說明： |
| 一、 | 依據國教署 113 年 1 月 9 日臺教國署國字第 1120178502 號函辦理。 |
| 二、 | 為利學校得以推動中長期閱讀教育規劃， 113 學年度調整申請方式如下： |
| (一) | 試辦申請二學年度執行計畫：倘 110 學年度至 112 學年度連續三年皆獲補助之學校，得申請二學年度執行計畫，不受閱推教師是否連續三年同一位教師之限制。 |
| (二) | 申請一學年度執行計畫：若非上開學校，得申請單一學年度計畫。 |
| 三、 | 辦理學校應設置 1 位有意願及具熱忱參與之閱讀推動教師，運用相關資源協助推動學校相關圖書資訊利用教育及閱讀教育活動，該閱推教師應為學校正式編制內合格教師，並以 科任教師為優先。為協助偏遠地區學校增置國民中小學圖書館閱讀推動教師，鼓勵偏遠地區學校整合「教育部補助偏遠地區學校及非山非市學校教育經費作業要點」申請旨揭計畫，偏遠地區學校旨案計畫最高得申請經費新臺幣 20 萬元，並放寬得以代理教師擔任，且以具有合格教師證書者為優先。 |
| 四、 | 獲核定之閱推教師每週最多減課 10 節，另依「國民中小學教師授課節數訂定基準」第 2 點規定略以：「國民中小學專任教師每週以安排 16 節至 20 節為原則，且不得超過 20 節為上限」。 核定後經查未確實依本實施規定為閱推教師辦理減課之學校，國教署得取消其辦理資格，並追繳該校獲補助之經費。 |
| 五、 | 為利閱推教師順利推動閱讀教育，獲核定之學校應發揮其閱讀推動種子教師功能，避免指派與閱讀推動無直接相關事務予閱推教師；另推廣閱讀教育非屬閱推教師專責業務，須由學校全體教師共同參與。 |
| 六、 | 欲申請之學校請於 113 年 2 月 16 日(星期五)前依實施注意事項檢附提案申請表、經費概算表及送件檢核表(均含 1 份可編輯 WORD 檔及 1 份核章彩色掃描 PDF 檔)逕寄社會教育科公務信箱： socedu@mail.cyc.edu.tw 提出申請，提案申請表頁數上限為 10 頁，送件前並請依送件檢核表進行檢視，並務必電洽承辦人是否確實查收，俾利彙整報部。 |
| 七、 | 檢附旨揭計畫實施注意事項、經費編列原則、一學年度計畫提案申請表、二學年度計畫提案申請表、送件檢核表。 |
| 校長：1 | |
| 教師：64 | 職員：7 |
| 工友：2 | |
| 運動教練：2 | |
| 班級總數：20 | |
| 藝才班：3 | 普通班：13 |
| 特教班：1 | 體育班：3 |
| 學生總數：475 | |
| 一年級：158 | |
| 二年級：156 | |
| 三年級：157 | |
| 特教：4 | |
