教育部補助辦理之「陪伴特殊孩子走出霸凌的傷」專業知能研習
一、依據教育部民國 111 年 12 月 29 日臺教學(四)字第 1112807332A 號函辦理。
二、為協助教師覺察教室氛圍、學生與個人行動與態度，理解學生的不同特質，進而彼此同理與接納，破解霸凌情境處理方式的盲點，提供合適之因應策略與作法。
三、研習資訊如下：
(一)研習主題：陪伴特殊孩子走出霸凌的傷。
(二)研習時間： 112 年 6 月 27 日（星期二）上午 9 時至下午 4 時 10 分。
(三)主講：王意中所長/負責心理師（王意中心理治療所）
